为加强学校和家庭之间联系、沟通与了解，7月12日，顺庆区灯台小学学校两位负责任人的带领下，灯台小学组织部分教职工，利用暑假时间，深入到学生家庭，开展假期大走访活动。
一是了解学生假期情况。走入学生家庭，了解学生在家学习、生活情况，和家长交流沟通，听取家长对学校工作的意见和建议，为学校改进工作方式提供依据。同时现场答疑，与家长交流学校的各项制度措施，加强家校联系沟通，提升家校共育效果。
二是开展安全宣传教育。在走访的过程中，一方面实地详细了解沿途水域具体情况，是否存在安全隐患，如堰塘、蓄水池是否加筑护栏、是否有安全警示标语、安全责任人等，为防溺水等安全工作的开展提供真实依据。另一方面加强和家长的交流，要求家长在假期间务必照看好孩子，不准孩子私自下塘、河游泳、玩水，做好孩子的安全保卫工作。
三是开展教育扶贫工作。要求所有老师在校期间对困难户家庭孩子多辅导、多关心，其次要求班主任在假期间要充分利用微信群、QQ群或者电话等方式，对学生在家的学习进行远程辅导，完成假期作业。学校筹集部分资金，购买学习用品，利用走访的机会，送到学生手中，并鼓励学生努力学习。
四是开展平安建设宣传。开展平安建设群众满意度评价工作的宣传与讲解，什么是平安建设群众满意度评价工作、为什么要评价、怎样评价，这些问题在这次走访活动中一一的向家长宣传。
本次走访活动，通过深入学生家庭，开诚布公的和家长谈心、探讨，不仅提升了学校、教师的形象，还增进了家校之间的相互了解，增加了家长对学校的信心。家长提出的许多切实可行的意见和建议，为学校下一步更好的开展工作打下了基础。虽烈日炎炎、汗流浃背，但收获满满，不负此行。
(顺庆区灯台乡小学 蒲运华)
