为祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在缅怀先辈的过程中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义、爱家人的情感。蓬安县相如一小抓住清明节这个小假期德育的极好时机，在全校学生及家长中开展了“传承·开创”系列主题教育活动。
一是大力宣传，弘扬传统。该校利用电子屏滚动宣传，班级利用黑板报、班会和手抄报多形式宣传，从清明节的来历及各种习俗和英雄事迹中，感受清明的含义;在共同追忆先人的活动中，不仅感恩先辈，也感受春天的美好。
二是发倡议书，文明祭扫。该校通过微信平台发出《文明祭扫·平安清明》的倡议：在这个春风和煦的清明时节，让我们迅速行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，心怀感恩，珍惜生活，移风易俗，弘扬新风，做到文明祭祀，科学祭祀，环保祭祀，节俭祭祀，安全祭祀。
三是举行队会，缅怀学习。该校大队部要求各中队利用清明小长假，开展“缅怀先烈·热爱生活”主题队会。并在假期里开展形式多样的活动，让队员在祭祀活动中逐步了解清明的文化习俗，搜集并讲述革命传统故事，阅读和学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富的内涵，增长队员的传统文化知识，培养学生对祖国的热爱之情。
四是实践活动，分段开展。该校大队部还以实践活动的形式，分年级段为学生布置了清明假期德育作业。其中，1-3年级是“踏青正当时，图说清明之美”。学生可以拍摄踏青时的美景，也可以用画笔描绘踏青的美好。要求以五寸照片或A3大绘画作品的形式呈现，每个年级收集10份参展。
4-6年级是“传承红色基因·诉说清明之情”，安排了三种参与形式：第一是“传承·2019清明祭英烈”。微机老师组织全校3-6年级队员利用信息技术课时间，登陆“传承2019清明祭英烈”网上平台，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。第二是写一封信给“他”。语文老师组织本班学生观看写一封信给他的视频，结合班级和学生自身实际开展写信活动。要求每个年级交20封作品，学校统一信纸。第三是致信家长的公益宣传。由该校办公室微信推送，向社会宣传文明低碳祭扫。倡导以踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“网上祭扫”等现代祭扫方式，提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。
