近年来，南部县建兴镇小学充分发挥党员教师、骨干教师的引领示范作用，多措并举抓好学校教育教学常规管理工作，收到较好效果。
一是安排部署“精细”。建立以校长为组长，分管领导为副组长的工作领导小组。制定了《建兴镇小学教育教学常规督查方案》，组建由分管副校长、教导主任、少先队大队辅导员组成的督查小组。定期召开教育教学常规督查会议，明确督查要求。
二是检查过程“扎实”。检查中，检查小组成员走进课堂、教师办公室，通过推门听随堂课、进行公开评课，仔细对教师的教案、听课记录、教师发展手册、作业批改等情况进行全面检查，梳理后建立问题清单。
三是检查结果运用“严格”。每次检查结束，学校将在检查过程中发现的问题进行通报，根据每次检查情况约谈相关教师，并以此作为教师个人学月绩效考核的重要依据。
四是督查整改“快速”。督查后，以年级为单位立即召开总结会，对照问题清单，对存在的问题逐一分析，制定整改方案，明确整改措施，落实整改责任人、整改时限。并对存在问题的任课教师整改情况进行随机抽查，确保整改到位。
