仪陇县思德小学在积极进行“停课不停教，停课不停学”的过程中，积极做好学生心理健康教育，深受学生喜爱和家长好评。
该校收集整理了学生心理健康教育方面的文档，发在学校教师QQ群和微信群。同时，要求班主任转至所在班级的学生和家长QQ群、微信群，并主动与学生、家长交流沟通学生在家的思想、生活、学习状况，耐心解答学生的困惑;要求科任教师在线教学或与学生沟通交的时候，也要注重心理辅导。
该校提供的学生心理健康教育内容，主要包括这样几个方面：一、恐慌心理。表现为看着电视和网络上的疫情信息感到害怕。应对措施就是告诉学生新冠病毒可防可控，要相信只要自身严格做到科学防控，党和国家所领导的抗疫斗争一定能赢得胜利。二、焦虑心理。表现为居家隔离时间稍长一点就焦虑不安，甚至烦躁。应对措施为学会自我转移，转移到看电视、看书、做作业、听歌、做家务、做游戏等上面来。三、懒惰心理。表现为既不想学习，又不想做家务，啥事都不想干，成天无所事事。应对措施为学会给自己订立目标，主动给自己安排事做，主动寻求大人的监督。四、散漫心理。表现为作息时间极不规律，早上不想起床，晚上熬夜玩手机游戏，连三餐都不想按时吃。应对措施是首先给自己订一份作息时间表，并将作息时间表与班上同学分享，和同学比一比，也要主动寻求大人监督。五、逆反心理。表现为在家天天听大人在耳边唠叨，就和大人在语言和行为上和大人对着干。应对措施为可向老师、同学倾诉，主动与大人沟通，换位思考，自我反思。
