4月20日，经过两个月的线上教学，老师、家长和同学们终于迎来了2020年春季学期第一次测试。
在抗疫的战斗中，学校在党和政府的领导下，在教科体局和区督导组的亲切指导下，带领全体老师以网络为纽带，把分散各地的同学们聚拢在“网络教室”，越过病毒开展教学、学习。从开始的紧张筹备、试运行到中间的调整和最后的逐步完善，在此过程中，老师和同学们是“痛并快乐着”。“痛”在打破了常规的教学、学习方式，要与习惯做斗争，还要与科学设备打游击。“快乐”源于掌握了新技能的同时，让孩子们的学习得以延续。听到喇叭里孩子们健康、快乐的声音，看到屏幕上孩子们晃动的笑脸，老师们满心欢喜。
这样持续了近两个月后后，效果如何呢?按照学校安排，各年级组长负责，在4月20日前统计好各班教学进度，做好测试内容，于4月20日当天按照先语文、再外语、最后数学的顺序，进行测试。在测试过程中，由家长充当监考员，接收各科试卷，各科任老师收拢并批改试卷。各年级组老师，在微信平台里交流各班学习及测试情况，对各自在线上教学过程中，收获的经验及发现的一些疑惑，进行了深入的交流。最后，各任课老师将本班的测试结果交由组长汇总，统一交到学校教务处。
本次活动，旨在检查线上教学的成效，发现线上教学存在的问题。让学校、老师对返校复课后的教学任务安排，做到心里有底、纸上有案;让学生对这段时间的学习情况，做到心里有数，为开学后的学习，做好铺垫。
(范后军)
