为营造相互开放、优势互补、共同发展的学校管理环境，提升教师专业水平、教学方法和学校名师工程建设，进一步深化课堂改革，提高学校整体教学质量。3月26日，学校借东西部教育协作之东风，与浙江磐安实验初中、四川巴中恩阳区实验中学、仪陇县宏德中学开展了两省三市四校的联合教研活动，本次活动有同课异构、评课议课、专家讲座、参观交流四个环节。
来自四所学校的36位教师就语文、数学、英语、物理等12个学科开展了同课异构。他们虽然课堂设计风格各异，但课堂教学方法各具特色，学法指导各有高招，教学目的殊途同归，教学效果各有胜负，尽显了授课老师独特的教学风采。
随后，各学科分别进行了评课议课。首先，执教老师对本堂课的设计进行了详细的解说。接着，听课教师结合听后感悟从教学设计、教学流程、学法指导等方面展开了精彩评议。如：“我认为这节语文课有声、有势、有味”“我认为本节数学课重基础、重思维、重迁移”“我认为英语应该突出听说读写”“我认为这节物理课能在实验上再下点功夫会更好”......大家各抒己见，收获颇丰。
下午，浙江磐安实验初中副校长董兰芳给老师们作了一场以《教育，要从走进学生心灵开始》为题的班主任专题讲座。她以近年来的一些教育案例，引发一些教育行业思考，并从学生的自我意识、自我中心、情绪反应、思维品质等四个方面进行了分析，给老师们展现了一个多角度去观察学生心理的渠道，让老师真正读懂孩子。同时，她还教给了大家怎样修炼自己，让自己成为一个真正的走入学生心灵的教育工作者。
新政初中校党支部书记、校长陈波陪同浙江磐安、巴中恩阳的客人们一行参观了城北小学、仪陇中学、宏德中学的校园环境、图书馆、心理咨询室等，并了解各校的育人理念。
自2018年东西部教育协作交流活动以来，学校共派出7位教师赴浙江磐安实验初中挂职锻炼，两校通过同课异构、经验交流、专题讲座等形式，共派284人次开展了9次“手拉手”活动。为老师们搭建了展示平台，拓展了眼界视野，转变了育人观念，增强了教学技艺，取得了丰硕成果。三年里，学校学生连续两年斩获县中考状元，升重点高中人数县内遥遥领先，中考质量全市排名连续上升123位，学校获市县荣誉多达62项，特别是在2020年，学校荣获全县目标考核优秀单位，12位教师参加市县竞教荣获特等奖、一等奖。
后期，将继续以东西部教育协作为契机，乘势而为，造势而起，顺势而上，开启新政初中教育新时代，助推仪陇初中教育新篇章。
专家介绍：董兰芳，浙江省金华市磐安实验初级中学副校长，中学语文高级教师，浙江省首批中小学班主任工作室领衔人，浙江省名师网络工作室德育学科优秀带头人，浙江省智慧型班主任讲师，浙江省师德标兵，《班主任》杂志封面人物，浙江省心理健康教育A证教师，国家二级心理咨询师。曾获浙江省首届班主任基本功大赛初中组冠军，金华市优秀班主任、磐安县首批特殊教育津贴人才等荣誉。董老师积极倡导“教育，要从走进学生的心灵开始”，“做幸福的教育者”，受邀在各地各校做“班集体建设”“班主任专业成长”“师生心理健康教育”等讲座百余场。
