为推进高效课堂建设，进一步落实“每位教师上好每一节课”的目标，土门小学夯实常规、抓实课堂，扎实开展“推门听课”教研活动。
推门听课不定时间、不打招呼、不分年龄、不分学科，采取“一听、二看、三查”的听课模式。
听课过程中，听课教师认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学内容及学生的课堂表现。听完每一节随堂课，校领导、名师工作室成员都与授课教师进行面对面交流，肯定其教学亮点和教学特色，并就课堂教学中值得改进的方面进行探讨。
听课结束后学校一是召开“听课者”反馈会，听课教师从学校课堂教学质量提高和教师素质提升的角度进行交流讨论。二是召开“授课者”专题会，针对每位教师在课堂教学中的不足向其提出改进办法和建议。
从教多年的王晓松老师说道:“学校实行推门听课，对老师们积极备课、认真上好每一堂课，快速提高课堂效率起到了极大的推动作用。”
刚入职的江丹老师深有感触地说:“在土门小学，教师们互相学习、互相听课的氛围非常浓厚，推门听课、听后即评，对我自身的专业化成长起到了很大的促进作用。”
