11月2日下午，南充市教科所召开全市教研室主任工作会议，会议通报了全市高三“零诊”考试工作情况并进行诊断分析，说明了全市义务教育阶段学校课程实施调研情况。市教育科学研究所领导班子及中层干部、各县(市、区)教研室(教科所)主要负责人参加会议。
会议对市级教研员定点联系县(市、区)、学校，义务教育学业质量监测，针对“双减”“五项管理”全市流动现场会各县区需做的准备等工作进行了安排。
会议指出，教研工作要服务教育行政决策，在工作开展中要把握政策、要学会借力、要深入一线。
会议强调，教育教学质量的提升是教研工作的目标和指向，下一阶段的工作重点要围绕变革的方向和变革的热点、难点来开展。当前教育的变革对学校的专业水平和内涵发展提出前所未有的挑战。
会议要求，下一阶段市教科所将补充专职教研员，遴选兼职教研员，聘请市内外专家组成智库。计划建立全市现代化教研中心，以“基础教育质量评价体系的构建”来牵引全市教育科研工作。他明确将在一定时期内，实现全市高中教学视导全覆盖。义务教育阶段学校实行诊断性、选择性的视导。
