为了全面落实县教科体局关于“四课”活动的安排部署，纵深推进学校“幸福课堂”建设取得新的突破，仪陇县凤仪小学于3月24日开展了新教师合格课活动，本次活动是教师专业成长“四课”系列活动之一。活动由教导处和教研组共同组织，近两年新进的4位教师上合格课，教学管理人员、学科教研组及当节无课的老师参与活动。
彭雨红老师执教四年级英语课例《Unit 3 Weather Part A Let's talk》。彭老师以唱有关天气的英语歌的方式引入新课。在导学过程中，环节过渡自然流畅，师生对话比较充分，学习活动丰富多彩。最后，彭老师利用多媒体设计了答题PK游戏，全班同学积极参与，把整堂课提到了高潮。
吴璇老师执教八年级道德与法治课例《基本经济制度》。她通过视频《成就》导入引出课题。导学过程中，吴璇以“基本经济制度的三大内容”为主线，通过图片、视频、事例、辨析等手段化难为易，引导学生对公有制经济与非公有制经济有了更清晰的理解，整堂课学生学得愉快、教师教得轻松、目标达成良好。
甘偲瑶老师执教八年级数学课例《变量与常量》。她选用《水调歌头.明月几时有》中的“高处不胜寒”这句话，引导学生在思考“谁随谁的变化而变化”中巧妙引出课题，也体现了跨学科的综合学习。在导学过程中，引导学生素材中围绕“变化的量”与“不变的量”自主探究学习，在观察、比较中尝试归纳理解“常量”“变量”概念的内涵与外延，较好地体现了“做数学”的课改理念。
何灵老师执教七年级数学课例《实数的性质与运算》。他从相反数、绝对值、倒数等概念的回顾入手，抓住有理数、无理数与实数之间的内在联系点，利用有理数的性质及运算法则，采用类比学习、尝试学习等方法，引导学生在观察、思考、运算、比较中发现实数的性质及运算法则，体现同类知识螺旋上升的过程。
合格课展示结束后，分学科组进行了评课议课活动，教研组联系领导及教学管理人员到场指导。纵观此次新教师合格课展评活动，部分老师还存在教学基本功不扎实、教学环节过渡生硬、合作学习指导不力、学习能力训练不足、板书设计不重视等问题。
据悉，学校将以新教师合格课为契机，掀起“四课”活动的热潮，持续推进“幸福课堂”建设和“双减政策”落地见效。
