5月12日晚，仪陇县思德小学举行毕业班质量研讨会，强调教师要加强教学管理，在科学施教和精准减负上面下功夫。
该校教导主任李帆分析了本届六年级和九年级近期的学习状况，指出了存在的问题，要求毕业班教师做到“四个注重”，即注重学情和动态，随时掌控学生的思想、学习、生活、身体状况，多与学生沟通交流，激发学生的学习积极性;注重学习与锻炼，做到劳逸结合，把学生的身心健康放在第一位;注重知识与技能，加强“双基”训练，在做题实践中培养学生技能;注重过程与方法，加强对学生学习的跟踪，对学习方法的指导，有针对性地练题，不做重复题，怪题，切实减轻学生过重的课业负担。
该校副校长饶洁要求毕业班教师在抓教学质量时，要把握好“四个立足点”，即：立足学生，精准施策，对优生要适度拔高，对中等生要鼓励上进，对差生要多开小灶，对不同层次的学生采取不同的策略;立足课标，夯实基础，这就需要教师深入钻研课标和教材，在“双基”训练方面做到一步一个脚印;立足课堂，注重实效，把课堂作为提升教学质量的主阵地，提高课堂教学的实效性和高效性，达到事半功倍的效果，只要不死整蛮缠，就能切实减轻学生过重的课业负担;立足共育，家校合力，多与家长沟通，既求得家庭的支持，又向家长传授科学的家庭教育方法。
参会的毕业班教师针对本学科提出了困惑，相互之间商讨了提高教学质量的对策。
(周太舸)
