7月13日下午，复兴片区2022春期末工作总结会在复兴教育督导组会议室召开。参加此次会议的有片区各校的校长、副校长和督导组成员。本次会议由督导组组长李明主持。
会上，督导组组长李明，首先就两位即将履新校长和一位即将辞去校长岗位的校长的工作给予了充分肯定，对他们为复兴教育的付出表示衷心地感谢。28年工作如一日的碑垭小学校长魏玉桂，扎根农村小学，以校为家，鞠躬尽瘁，把一腔教育情怀付之碑垭，成绩斐然;工作时间不长的双胜中学校长赵海洋，用真诚获得师生的信任，用智慧激起教师的工作热情，学校工作井然有序;展转多校的双胜小学校长林敏，从果山小学来到双胜小学也已五个年头，将双胜小学打造成了花园式的学校，将双胜小学的教学质量带到了一个新高度，现因家庭和身体原因不得不辞去校长岗位。
接着，三位校长就在各自学校的工作做了小结，把自己的奋斗和努力陈情以表，同时希望复兴教育在新的校点布局后再创辉煌。
紧接着，督导组组长李明对2022年春的各项工作进行了小结。全域悦读落地落实。各校正掀起师生、家长阅读之风，评比落实，书香溢满校园;大兴教育之风。复兴教育在这半期各校各自发力，全阶优质，教师幸福，管理精细，呈现出前所未有的教育新格局;大兴教研课改之风。各校利用教研组、年级组、三名工作室、主动教研，认真课改，以课题为纽带、以新课标为准绳，以校际联盟为载体，全面高效推进教学研究;大兴优秀人才培养之举。复兴片区领导干部致力于学校的发展，教师热情于教学质量的提升，学生成就于有理想、有本领、有担当的时代娇子，本期共有15位领导干部走上新的工作岗位，为复兴教育献热血，增智慧;切实做好“五育并举”和“双减”工作。各学校充分立足学校实际，切实做好艺术教育和劳动教育，明确“双减”必将带来“双增”;校园文化建设。本期各校都新增了“阅读”文化，校园有文化墙、学校有阅读室、班级有读书角;学校制度建设和课程建设。在人文关怀的基础上，团队管理效能得以提升，考评体系初步形成。
然后，李明主任就教育质量的提升、干部作风整顿、教育革新提出新的努力方向，同时提出六个现实问题供大家探讨。
最后，李明强调，如果幸福有温度，必定是师者仁心的深情爱抚;如果幸福有刻度，必定是奋斗年轮的深深镌刻;如果幸福有力度，必定是永葆初心的自信恒定。幸福的复兴教育人要不忘初心，牢记使命，行而不辍，履践致远，总结收获，守正创新，笃定前行向未来。
