为了更好的促进融合教育，让每个孩子都享受到优质教育，7月中旬，南充市蓬安县特殊教育骨干教师培训在重庆师范大学举行。来自该县特殊教育学校的18位特教老师和该县53位普教老师共71人，开启了为期5天的研修之旅。
授课专家们就随班就读中最常见的自闭症、多动症、学习障碍、智力障碍的特殊儿童，从基本理论、资源教师、运作与管理等方面给大家作了深入浅出的讲解，以实例讲解了特殊教育中随班就读学生在普通学校与特殊学校的不同、安置及教师在随班就读的班级中怎样发挥作用，给予随班就读儿童针对性的关照与教育策略，对有缺陷的儿童给予最大限度的补偿教育，发展其特长，促进儿童最大限度的发展，独立走向社会，走向成功。
参培教师积极参与，激烈探讨，精彩展示，撰写心得，每一位老师都收获颇丰。此次培训，转变了随班就读教师对整合教育的认识，让老师们懂得在今后的教学为每一位特殊需要的孩子提供合适的教育，要以更专业的教育方法安置随班就读残疾儿童，将特殊学生关照好，引导好，发展好，为特殊儿童的终身发展贡献自己最大的力量，为该县融合教育的发展发挥自己的作用。
(汪琴)
