去冬今春，一场突如其来的疫情与我们不期而遇。为了帮助同学们在延迟开学期间调整心理状态，理性面对疫情，科学合理有效安排学习生活，各学校多举措应对，积极动员学生多形式开展学习活动。
晋城中学：注重学生心理健康辅导。晋城中学教师通过乐教乐学网络学习空间人人通、班级微信群、班级QQ群等平台，采用直播授课、线上答疑等灵活多样的方式，重点对学生进行科学积极的疫情防御、心理辅导、身体锻炼指导，知识性、趣味性、针对性兼顾，深受得到学生的喜爱和家长的好评。
观凤小学：老教师向年轻教师学习新媒体技术。观凤小学的老师们群内积极探讨线上教学过程中出现的问题及解决办法。学校校长、分管副校长、信息技术管理员包班指导，老教师在年轻教师指导下，学习微信群发语音、拍照片等方法。
建设路小学：学厨艺、练体操。建设路小学的孩子们，他们用手中的画笔，绘制出一张张防疫手抄报，以各种形式宣传防控常识;用手机拍出一段段祝福小视频，致敬一线战士，为武汉加油，为祖国祝福;在父母指导下，走进厨房、学习厨艺，烹调出一道道美味佳肴;在老师的视频直播指导下，学习手语舞《不放弃》。
义和小学：让家长一起学。“娃儿们，开始点名了，自己报到”，老师在群里发话，“欧阳蝶到”、“陈欣杨到”“杜玲娜到”……“好的，同学们都到齐了，现在开始上课了。”就这样，一天的线上授课活动又开始了。义和小学的老师们通过微信群、乐教乐学平台、腾讯视频会议等方式在线教学方式向学生上课。老师寓教于乐，教得有趣;学生积极发言，学得认真;家长在群里看在眼里，喜在心头，忍不住给上课老师点赞，给孩子加油。
凤和小学：问卷、家访，改变家长观念。学校根据前期老师们在线教育活动中反应的个别家长不重视等问题。学校领导班子成员分组进行家访，针对老师和学生反应的问题和跟家长进行沟通，让家长们明白停课不停学的重要性和意义，让学生更加轻松的实现在线学习。改变了家长和学生对“停课不停学”在线学习活动观念的认识。
张澜学校：云端升国旗，心系中华情。2月17日上午8：30分，全校师生相聚云端，在自家电脑屏幕前迎来了一场特殊的升旗仪式。“爱祖国，云升旗”是我们张澜师生教育的发声!在李梅老师的主持下，近六千名师生无论身在何处，都心系一方：众志成城、抗击疫情;张澜师生，爱我中华!
西充中学：举办微课大赛，提升教师素养。为了确保“停课不停学、停课不停教”工作落实到位，提高一线教师微课设计与制作能力，推进优质微课资源的共建共享，促进教与学方式的深度变革，进一步推进学校教学质量再提升工作，西充中学举办教师微课大赛。
实验二小：品格教育。品格决定命运，好的品格会成就孩子的幸福人生。以年级为单位细化教学主题，通过家校QQ群发送品格教育学习的内容，实现品格教育家校共同体，让每一个学生受益于品格教育。
实验一小：敬畏生命，敬畏自然。人类是大自然的一部分，人类要生存自然要获取食物，但这不该成为人类无端戕害生命的借口，更不该为了满足自私的贪欲、虚荣，而肆意杀戮。通过此次疫情，启发孩子对生命的敬畏、对自然的热爱。
育英中学：高三学生网络直播学习。距离2020年高考越来越近，战“疫”期间，育英中学高三学生争分夺秒在家进行功课复习。学校制定了详细的课表和一日作息时间，;备课组长在线上召集本组教师集中备课和研讨保证教学质量;班主任老师督促学生按时收看网络授课。
示范幼儿园、东风路幼儿园：亲子活动。选择寓教于乐、活动性强且适宜于幼儿居家玩耍的亲子游戏、益智游戏以及有关科学育儿知识素材，利用通过空中课堂，提供给家长。让家长和幼儿足不出户，开心游戏、快乐陪伴。
天宝初中：在线融合课程。学校在防疫期间推出“停课不停学” 在线融合课程，以“完整素养、敬畏生命、健康身心”为目标，立足线上线下融合，立足学科外延融合，立足教师实际、家长需求、学生发展。
各学校形式多样的线上教育活动，有效缓解了广大师生和家长的焦虑和担忧，确保了学习和健康两不误。
