为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，践行2022年全国学前教育宣传月主题，同时，实现片区资源共享，搭建城乡教师交流研讨的平台，促进教师专业成长。5月7日，渔田幼儿园与度门小学幼儿园携手开展联合教研。
首夏犹清和，勤耕忙不迭。一群可爱的老师们，不负时代，不负韶华，潜心学习，行稳致远。早上8时许，渔田幼儿园一行在度门小学领导的带领下走进园所，观摩环境，体验早操。
教研活动中，度门小学王俊老师和渔幼马姣老师分别就大班语言领域执教了《我们身体里的洞》和《会飞的抱抱》，两位老师从幼儿的兴趣出发，紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的年龄特点将入学准备教育融入其中。渔田幼儿园教师胡煌分享了班本课程《空气大探秘》，让老师们深刻理解了一日活动皆课程的理念。集体研讨环节，参研教师结合“幼小衔接”这一话题，各抒己见，具体、专业地分析幼儿的发展水平和游戏过程，现场气氛热烈。
本次联合教研活动，融实践、学习、反思、总结于一体，进一步梳理现阶段幼小衔接问题，为城乡搭建了相互交流、相互学习的专业成长平台，在观摩、对话、分享、讨论中提升了教师的专业能力。
(蒋琳)
