健全工作机制。成立未成年人思想道德建设工作领导小组，将未成年人思想道德建设工作纳入年度工作计划，定期召开专题会议，研究部署相关工作，明确工作任务，落实工作责任，形成“县、片区、学校”三级管理网络，深入推动未成年人思想道德建设。
丰富工作载体。充分发挥县内现有爱国主义教育资源优势，利用朱德纪念馆、张思德纪念馆等红色教育基地，开展“红色旅游”“夏令营”等活动。加强社会实践基地建设，积极开展“研学旅行”活动，开辟社会实践教育基地10多个，让德育走进社会。围绕社会主义核心价值观，广泛开展民族精神教育、养成教育和全员读书教育等活动，学生行为习惯和道德情操得到明显改善。
强化示范引领。将德育培训纳入教师继续教育范畴，提高德育教育队伍的综合素质和业务水平。将加强和改进未成年人思想道德建设纳入中小学教育科研工作中，各校因地制宜，针对学生行为习惯养成教育、学生自主发展、“留守学生”教育、学困生的成因及转化等问题积极开展校本教研，取得了明显成效。
构建立体网络。抓好家长学校建设，创建省、市、县级示范家长学校15所、全国优秀家长学校实验基地18所;在各中小学校成立“警校共育”办公室，校校聘请法制副校长，配备专(兼)职安保人员;积极与文明办、共青团、妇联、关工委等部门和团体协作配合，共同做好未成年人思想道德建设和预防未成年人犯罪工作。
(唐胜山)
