踏着春风的脚印，牵着初夏的烂漫。近日，来自顺庆区各小学300余名小学语文教师、嘉陵二中20余名教师代表，齐聚西河路小学学术厅，开启了“主题阅读——单元导读课型”专题研训会的序幕。
西河路小学校长汪莉萍致欢迎辞。并就该校省级科研课题《统编教材背景下的小学主题阅读教学研究》做专题汇报：从研究背景到课题立项开题、以及初步取得的阶段成果一一介绍。
西河路小学樊娜老师执教统编版三年级下册第四单元单元导读课，这堂课从整体上初步感知了本单元的主题“观察与发现”、单元的学习目标以及单元学习内容，激发了学生学习本单元的兴趣，让听课教师进一步明确了统编版教材编排内容的整体性特点、双线并构的单元编排特点——既要关注人文主题，更要重视语文要素的落地落实;西河路小学熊琴老师给大家带来的是人教版五年级下册第七单元单元导读课——“人物形象”，她运用思维导读，引导学生围绕单元训练目标，在自主学习中运用学法，有所发现，真正做到了把课堂还给学生。学生学习过程真实，教学指导重在方法，充分体现了主题阅读的教学理念。
课例展示结束后，西河路小学二、三、五年级的孩子们给大家带来了主题阅读语文实践活动——原创情景剧《蛙鸣苏堤忆东坡》。通过蛤蟆——这一古代美好寓意和祝愿的吉祥物，带领师生们穿行于成语故事《按图索骥》中。剧中素材均来源于主题阅读“两翼教材”，充分体现了主题阅读提倡的理念——“得法于课内，得益于课外”!孩子们的精彩表演赢得了所有人的掌声，也加深了参会老师对“一主两翼”教材的理解。
展示结束后，南充市教科所课题规划室主任兴灵现场做专题指导。他高度赞扬两堂课例展示以及主题阅读语文实践活动现场展示，为一线教师提供了很好的学习范例。他对主题阅读课题实实在在的研究以及取得的阶段性成果做了充分肯定，他希望顺庆区把主题阅读课题研究继续做深做透，形成可在全市范围内推广的科研成果。
顺庆区教研室研训员肖胜军、郭林芳分别对两堂课例做了精彩点评。
此次研训活动，把主题阅读课堂教学课例研究、学生主题阅读实践活动展示和专家现场专业指导有机结合起来，既有课堂教学实践的操作展示，又有教学理论的引领学习，与会教师收获满满，纷纷表示要把学习到的方法、策略，运用到教学中去，在扎扎实实的课堂教学中，在不断改进和创新研究中，落实好统编教材的新理念、新思想，促进顺庆区教学教学质量再上台阶。
